Nota: Antes de iniciar o texto, gostaria de fazer um comentário importante. O assunto motivação, sacrifício e mérito é extremamente delicado. Vivemos em um país onde já é um privilégio enorme ter a chance de escolher com o que usar o seu tempo e se esforçar. Portanto, tudo que eu disser abaixo deve ser entendido no contexto de pessoas que querem aprender alguma habilidade, passar em alguma prova e consomem conteúdos motivacionais de forma excessiva, procurando uma via de escape para lidar com a pressão. Meu ponto gira em torno da minha opinião de que, na verdade, os vídeos motivacionais podem estar te levando para a direção oposta de onde você quer chegar. Eu não acredito em meritocracia.

Eu me aventurei em alguns esportes durante a vida, mas o jiu-jitsu foi o que mais gostei e pratiquei por mais tempo. Nesse período, mesmo sendo um hobbie, eu levava o esporte a sério. Tentava sempre treinar o máximo de dias possíveis, consumia materiais com dicas, chegava antes do treino para praticar posições e buscava aprender e trabalhar as deficiências que eu notava no meu jogo.

Tá, mas o que isso tem a ver com motivação? Bem, a cultura do ambiente esportivo me ensinou muita coisa que tem aplicação em diversas áreas da vida. No fundo, aprimorar suas habilidades em algo é simplesmente um processo de aprendizado como qualquer outro. Mas, no esporte e na competição, a cultura da motivação e do sacrifício certamente se sobressai. Entre meus colegas praticantes, eu notava muita gente motivada, sempre com uma frase de efeito na ponta da língua, insistindo em bater na tecla de como estavam se doando e se levando ao extremo e, por isso, acreditavam que seriam recompensados. Mas será que foram mesmo? Não há dúvidas de que estavam submetendo o corpo a algum tipo de estresse. Porém, no quesito progresso, estavam sempre parados no tempo. O esforço deles era mal direcionado, e esforço sem direção não é progresso, é desperdício de energia.

Aposto que você encontra exemplos parecidos ao seu redor e talvez até caia nessa armadilha em alguma área da sua vida. É comum acreditar que sacrifício e merecimento andam de mãos dadas. Essa cultura é fortíssima no esporte e, eu diria, também bastante presente no ambiente de estudos, especialmente durante o ensino médio, para quem presta concursos e até na graduação.

Aqui entra meu problema com os vídeos de motivação. Eles passam a ideia de que uma conquista precisa andar de mãos dadas com um caminho de dor. E o pior, geralmente passam a falsa impressão de que você é especial, que seu trabalho e suor valem mais que os dos outros. De novo: já é um privilégio enorme ter a chance de escolher com o que se sacrificar. Se o ato de se colocar em situações de estresse fosse minimamente associado a ter retorno, o brasileiro médio seria imbatível.

Um vídeo motivacional pode ser útil para lembrar de algum propósito. O problema está quando ele desperta em você uma sensação de superioridade e te faz acreditar que o que te falta é se sacrificar mais, levando à falsa ideia de que, por levar seu corpo a um estresse maior, você merece mais do que os outros. Um exemplo clássico, deixar de ir ao aniversário de um amigo querido porque precisa estudar. Salvo casos extremos, como quando a prova é no dia seguinte e você precisa descansar, se algumas horas com amigos atrapalham seu processo, na minha opinião, você está fazendo tudo errado.

O conteúdo motivacional te cega para os reais problemas que deveria enfrentar durante seu processo de aprendizado. Isso deveria ser óbvio, já que o vídeo é sempre genérico e você é uma pessoa única. Mas, como o conteúdo é feito para te fazer sentir especial, você sempre sai com a impressão de que ele foi feito pensando em você. Às vezes, você até os usa como refúgio para não lidar com as questões importantes.

A melhor forma de fazer progresso é por meio do autoconhecimento e da autocrítica. É preciso lidar com suas dificuldades e reconhecer onde investir tempo. Esse é o ponto mais importante. As coisas podem ser difíceis, mas não precisam ser estressantes. Se direcionar sua energia para os problemas corretos, o progresso virá, independentemente do que os outros estão fazendo. Isso não significa que não haverá sacrifício. Para tudo que exige dedicação, há escolhas, e o ato de escolher já é, por si só, uma forma de sacrifício.

Por exemplo, no jiu-jitsu, eu identificava meus pontos fracos, montava um plano de treinos para praticar as posições e tentava me colocar em situações reais de combate em que aquela técnica seria necessária. Com o tempo, eu melhorava exatamente no que estava travando meu progresso. Meus colegas “motivacionais”, por outro lado, chegavam atrasados, pulavam o aquecimento, alegando não oferecer desafio suficiente, e tentavam lutar apenas com os mais experientes, acreditando que o sacrifício maior os levaria a algum lugar. Escrevendo assim, até parece piada imaginar que isso funcionaria.

Essa mesma estratégia que usei no jiu-jitsu foi exatamente o que aprendi a fazer durante a graduação e a pós-graduação. Todos esses estágios são processos individuais. Não adianta copiar o método de estudo do fulano nem estudar o mesmo número de horas do ciclano. É fundamental encontrar seu ritmo, identificar suas fraquezas e trabalhar a partir das suas necessidades. Dessa forma, você alinha seu investimento de esforço e, se quiser, de sacrifício com o seu progresso. Ver as coisas dando certo durante esse processo é o melhor prêmio. Não torne tudo que você faz em uma competição: na esmagadora maioria das vezes, você está apenas lutando sozinho(a).

Basear seu motivo para agir em vídeos motivacionais e ignorar a individualidade do processo é como não abrir um livro o ano inteiro, rezar três terços antes do vestibular e esperar gabaritar a prova. Cuide-se e conheça-se a ponto de saber o que precisa melhorar para seguir em frente. Progresso é individual e, quando você aprende a lidar consigo mesmo, tudo flui muito melhor.

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Obrigado por caminhar ao meu lado nessa jornada.

“Nunca conheci quem tivesse levado porrada. Todos os meus conhecidos têm sido campeões em tudo.

E eu, tantas vezes reles, tantas vezes porco, tantas vezes vil, Eu tantas vezes irrespondivelmente parasita, Indesculpavelmente sujo, Eu, que tantas vezes não tenho tido paciência para tomar banho, Eu, que tantas vezes tenho sido ridículo, absurdo, Que tenho enrolado os pés publicamente nos tapetes das etiquetas, Que tenho sido grotesco, mesquinho, submisso e arrogante, Que tenho sofrido enxovalhos e calado, Que quando não tenho calado, tenho sido mais ridículo ainda; Eu, que tenho sido cômico às criadas de hotel, Eu, que tenho sentido o piscar de olhos dos moços de fretes, Eu, que tenho feito vergonhas financeiras, pedido emprestado sem pagar, Eu, que, quando a hora do soco surgiu, me tenho agachado Para fora da possibilidade do soco; Eu, que tenho sofrido a angústia das pequenas coisas ridículas, Eu verifico que não tenho par nisto tudo neste mundo.

Toda a gente que eu conheço e que fala comigo Nunca teve um ato ridículo, nunca sofreu enxovalho, Nunca foi senão príncipe - todos eles príncipes - na vida…

Quem me dera ouvir de alguém a voz humana Que confessasse não um pecado, mas uma infâmia; Que contasse, não uma violência, mas uma cobardia! Não, são todos o Ideal, se os oiço e me falam. Quem há neste largo mundo que me confesse que uma vez foi vil? Ó príncipes, meus irmãos,

Arre, estou farto de semideuses! Onde é que há gente no mundo?

Então sou só eu que é vil e errôneo nesta terra?

Poderão as mulheres não os terem amado, Podem ter sido traídos - mas ridículos nunca! E eu, que tenho sido ridículo sem ter sido traído, Como posso eu falar com os meus superiores sem titubear? Eu, que venho sido vil, literalmente vil, Vil no sentido mesquinho e infame da vileza.”

• Fernando Pessoa

Toda vez que me lembro desse poema é impossível não associá-lo a minha experiência acadêmica. Eu escolhi fazer física para ver o processo humano por trás do desenvolvimento de uma ideia. Eu me entusiasmava com a possibilidade de alguém em uma sala, usando nada mais nada menos que sua cabeça, conseguir descobrir algo sobre o mundo que nos rodeia. Eu tinha dúvidas se eu também conseguiria fazer isso. Na graduação, me encontrei tantas vezes atrapalhado, cheio de incertezas, totalmente o contrário do que eu via acontecendo com as pessoas ao meu redor.

Quando você é colocado na universidade você entra em uma sala onde todos vem de uma realidade muito diferente e agora são submetidos as mesmas regras. O choque é gigantesco. Porém, conforme você tem acesso ao material e aos professores e desenvolve seu ritmo, você começa a notar sua evolução e ver como que o que separava você daqueles que você julgava tão avançados era apenas tempo e treino. Na medida que você amadurece não só seu conhecimento mas também como pessoa você sentirá sua admiração pelos outros flutuar ferozmente. Quando eu entrei eu colocava todos num pedestal de gênio. Na medida que fui estudando eu vi as coisas mudarem, vi que muitas dessas pessoas só gostavam de falar coisas simples de forma dificil.

Conforme os tópicos foram ficando mais dificeis e eu fui avançando na carreira, acabei vendo que o passo a passo é muito mais humano do que algo sobrenatural. A prática constante, a dedicação exclusiva, a repetição, formam a base do caminho e a tentativa e principalmente o erro, são os guias para o progresso. Nessa altura, relembrava minhas primeiras interações e via como a galera tinha um ego frágil, sempre focando em parecer ser inteligente e se aproveitando de como é fácil impressionar a galera mais nova.

De longe a graduação foi minha fase mais estressante. Porém, assim que entrei na pós graduação, encontrei uma atividade que eu era bom: errar e tentar de novo. Tive o privilégio de trabalhar com pesquisadores incríveis e acompanhar eles por trás das cenas. Fiz um estágio em um laboratório no exterior, tive contato com pessoas que viviam exclusivamente da pesquisa. Discuti física com ganhadores do prêmio nobel, com seus filhos, com seus colaboradores. Com as esperanças da área, com os potenciais grandes nomes. Vi eles trabalharem. Trabalhei com eles. Fiz perguntas até concluirmos que não sabíamos o que estávamos fazendo. Desafiei os arrognates. Me associei com os que eu admirava. Tive ideias. Testei elas. Errei. Tentei de novo. Publiquei um paper. Apresentei eles. Tive feedback. Melhorei.

Eu aprendi uma lição, que acredito que responde a minha pergunta inicial. Como as pessoas tem ideias? Bom, até o momento o melhor que eu tenho a te dizer é que a única maneira de fazer algo que funcione é criando várias coisas que não funcionam.

Conclui meu doutorado depois de onze anos. O título em si apenas coroa a trajetória, mas é complentemente vazio de significado se o caminho não te fez transbordar de propósito. Eu me diverti muito desde que me encontrei nesse percurso. Hoje vejo o mundo de outra forma. Hoje entendo o mundo de uma outra forma. Estou feliz por terminar, porém não deixa de ser triste, pois nos 4 anos de doutorado e no meu ano de estágio eu tinha certeza que estaria fazendo algo que gosto muito. Mas é preciso seguir em frente. Tenho mais três anos garantidos, vamos ver o que o futuro me espera.

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Obrigado por caminhar ao meu lado nessa jornada.

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A variety of common markup showing how the theme styles them.

Header one

Header two

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Blockquotes

Single line blockquote:

Quotes are cool.

Tables

Definition Lists

Definition List Title

Definition list division.

Startup

A startup company or startup is a company or temporary organization designed to search for a repeatable and scalable business model.

#dowork

Coined by Rob Dyrdek and his personal body guard Christopher “Big Black” Boykins, “Do Work” works as a self motivator, to motivating your friends.

Do It Live

I’ll let Bill O’Reilly explain this one.

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Ordered List (Nested)

1. List item one
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   2. List item two
   3. List item three
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2. List item two
3. List item three
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Buttons

Make any link standout more when applying the .btn class.

Notices

Watch out! You can also add notices by appending {: .notice} to a paragraph.

HTML Tags

Address Tag

Anchor Tag (aka. Link)

This is an example of a link.

Abbreviation Tag

The abbreviation CSS stands for “Cascading Style Sheets”.

Cite Tag

“Code is poetry.” —Automattic

Code Tag

You will learn later on in these tests that word-wrap: break-word; will be your best friend.

Strike Tag

This tag will let you strikeout text.

Emphasize Tag

The emphasize tag should italicize text.

Insert Tag

This tag should denote inserted text.

Keyboard Tag

This scarcely known tag emulates keyboard text, which is usually styled like the <code> tag.

Preformatted Tag

This tag styles large blocks of code.

.post-title {
  margin: 0 0 5px;
  font-weight: bold;
  font-size: 38px;
  line-height: 1.2;
  and here's a line of some really, really, really, really long text, just to see how the PRE tag handles it and to find out how it overflows;
}

Quote Tag

Developers, developers, developers… –Steve Ballmer

Strong Tag

This tag shows bold text.

Subscript Tag

Getting our science styling on with H₂O, which should push the “2” down.

Superscript Tag

Still sticking with science and Isaac Newton’s E = MC², which should lift the 2 up.

Variable Tag

This allows you to denote variables.

{% include base_path %} {% for post in site.pages %} {% include archive-single.html %} {% endfor %}

{% include base_path %} {% include group-by-array collection=site.posts field=”categories” %}

{% for category in group_names %} {% assign posts = group_items[forloop.index0] %}

{{ category }}

{% for post in posts %} {% include archive-single.html %} {% endfor %} {% endfor %}

{% include base_path %} {% capture written_label %}’None’{% endcapture %}

{% for collection in site.collections %} {% unless collection.output == false or collection.label == “posts” %} {% capture label %}{{ collection.label }}{% endcapture %} {% if label != written_label %} <h2 id="{{ label | slugify }}" class="archive__subtitle">{{ label }}</h2> {% capture written_label %}{{ label }}{% endcapture %} {% endif %} {% endunless %} {% for post in collection.docs %} {% unless collection.output == false or collection.label == “posts” %} {% include archive-single.html %} {% endunless %} {% endfor %} {% endfor %}

{% include base_path %}

{% include cv-template.html %}

{% include base_path %}

Education

• Ph.D in Physics, University of Sao Paulo, 2025 (expected)
• Research Intership Abroad (Fellowship), Fermilab, 2023
• M.S. in Physics, University of Sao Paulo, 2020
• B.S. in Physics, University of Sao Paulo, 2018

Publications

{% for post in site.publications reversed %} {% include archive-single-cv.html %} {% endfor %}

Talks

{% for post in site.talks reversed %} {% include archive-single-talk-cv.html %} {% endfor %}

Posters

• \(\textbf{(Almost) First-principle calculation of accelerator neutrino wave packet size}\), Invisibles workshop, 2024.
• \(\textbf{Could SBND-PRISM probe lepton flavor violation?}\), Neutrino, 2024.
• \(\textbf{New limits on $W_R$ from meson decays}\), Invisibles workshop, 2023.
  \(\star\) \(\textbf{Best poster award at the workshop}\)
• \(\textbf{New limits on $W_R$ from meson decays}\), Invisibles school 2023.
• \(\textbf{New limits on $W_R$ from meson decays}\) International Neutrino Summer School 2023.

Teaching Experience

• Teaching assistant and team leader, Brazilian Physics Tournament, 2022 & 2024
• Teaching assistant, Physics I and Physics II, University of Sao Paulo, 2019-2022

Outreach

• Assistant, CERN master class, University of Sao Paulo, 2017 & 2018.
• Extension project, USP-escola, University of Sao Paulo, 2016

{% include base_path %}

Formação

• Doutorado em Física, Universidade de São Paulo, 2025 (esperado)
• Bolsa de estágio e pesquisa no exterior, Fermilab, 2023
• Mestre em Física, Universidade de São Paulo, 2020
• Bacharel em Física, Universidade de São Paulo, 2018

Publicações

{% for post in site.publications reversed %} {% include archive-single-cv.html %} {% endfor %}

Palestras

{% for post in site.talks reversed %} {% include archive-single-talk-cv.html %} {% endfor %}

Pôsteres

• \(\textbf{(Almost) First-principle calculation of accelerator neutrino wave packet size}\), Invisibles workshop, 2024.
• \(\textbf{Could SBND-PRISM probe lepton flavor violation?}\), Neutrino, 2024.
• \(\textbf{New limits on $W_R$ from meson decays}\), Invisibles workshop, 2023.
  \(\star\) \(\textbf{Best poster award at the workshop}\)
• \(\textbf{New limits on $W_R$ from meson decays}\), Invisibles school 2023.
• \(\textbf{New limits on $W_R$ from meson decays}\) International Neutrino Summer School 2023.

Experiência com ensino

• Monitor e líder de equipe, Brazilian Physics Tournament, 2022 & 2024
• Monitor, Física I e Física II, Universidade de São Paulo, 2019-2022

Atividades de extensão

• Assistente, Master class do CERN, Universidade de São Paulo, 2017 & 2018.
• Projeto de extensão, USP-escola, Universidade de São Paulo, 2016

Welcome to my page!

My name is Gustavo, and I’m a physicist from Brazil. I am currently completing my Ph.D. and will begin a joint postdoctoral position at Fermilab and Northwestern University on October 1st.

My research focuses on the unique opportunities neutrinos offer for probing physics beyond the Standard Model (SM). Several open questions in the SM, such as the origin of neutrino masses and whether neutrinos are Dirac or Majorana particles, are deeply rooted in the mysteries of the neutrino sector. Neutrinos also serve as natural interferometers due to their oscillations, providing a powerful portal into their properties and enabling the application of techniques from diverse research fields to particle physics, an interdisciplinary connection I’m eager to explore further. I am also interested in novel applications, including the use of atomic interferometers in particle physics and the study of decoherence models to investigate hidden sectors.

In addition, I am broadly interested in searches for dark sectors, from exploring the nature of dark matter to probing the possible existence of heavy sterile states. I aim to contribute to the field by proposing innovative approaches to these questions, working at the intersection of theory and experiment, and integrating ideas across disciplines in creative ways.

Bem-vindo à minha página!

Meu nome é Gustavo, sou um físico nascido em Minas Gerais. Atualmente estou concluindo meu doutorado e iniciarei uma posição de pós-doutorado conjunta no Fermilab e na Northwestern University em 1º de outubro.

Minha pesquisa se concentra nas oportunidades únicas que os neutrinos oferecem para investigar a física além do Modelo Padrão (MP). Diversas questões em aberto no MP, como a origem das massas dos neutrinos e se eles são partículas de Dirac ou de Majorana, estão profundamente ligadas aos mistérios do setor de neutrinos. Além disso, os neutrinos funcionam como interferômetros naturais devido às suas oscilações, o que proporciona uma poderosa janela para estudar suas propriedades e possibilita a aplicação de técnicas de diferentes áreas da pesquisa à física de partículas, uma conexão interdisciplinar que tenho grande interesse em explorar com mais profundidade. Também me interesso por aplicações inovadoras, como o uso de interferômetros atômicos na física de partículas e o estudo de modelos de decoerência para investigar setores ocultos.

Além disso, tenho interesse amplo no estudo de outros setores desconhecidos, desde a investigação da natureza da matéria escura até a possível existência de estados além do MP. Pretendo contribuir com o campo propondo abordagens inovadoras para essas questões, atuando na interface entre teoria e experimento e integrando ideias de diferentes áreas de forma criativa.

/*

• This file controls what is imported from /_sass *
• Note that the files are processed in the order they are imported, so they are partly sorted by the dependencies. Also, the first two lines of the file are required by Jekyll. */

@import “vendor/breakpoint/breakpoint”,

"themes",
"theme/default",
"theme/dark",

"include/mixins",
"vendor/susy/susy",

"layout/reset",
"layout/base",

"include/utilities",
"layout/tables",
"layout/buttons",
"layout/notices",
"layout/masthead",
"layout/navigation",
"layout/footer",
"syntax",

"layout/forms",

"layout/page",
"layout/archive",
"layout/sidebar",

"vendor/font-awesome/fontawesome",
"vendor/font-awesome/solid",
"vendor/font-awesome/brands" ;

{% include toc %}

Locations of key files/directories

• Basic config options: _config.yml
• Top navigation bar config: _data/navigation.yml
• Single pages: _pages/
• Collections of pages are .md or .html files in:
  • _publications/
  • _portfolio/
  • _posts/
  • _teaching/
  • _talks/
• Footer: _includes/footer.html
• Static files (like PDFs): /files/
• Profile image (can set in _config.yml): images/profile.png

Tips and hints

• Name a file “.md” to have it render in markdown, name it “.html” to render in HTML.
• Go to the commit list (on your repo) to find the last version GitHub built with Jekyll.
  • Green check: successful build
  • Orange circle: building
  • Red X: error
  • No icon: not built
• Academic Pages uses Jekyll Kramdown, GitHub Flavored Markdown (GFM) parser, which is similar to the version of Markdown used on GitHub, but may have some minor differences.
  • Some of emoji supported on GitHub should be supposed via the Jemoji plugin .
  • The best list of the supported emoji can be found in the Emojis for Jekyll via Jemoji blog post.
• While GitHub Pages prevents server side code from running, client-side scripts are supported.
  • This means that Google Analytics is supported, and the wiki should contain the most up-to-date information on getting it working.

• Your CV can be written using either Markdown (preview) or generated via JSON (preview) and the layouts are slightly different. You can update the path to the one being used in _data/navigation.yml with the JSON formatted CV being hidden by default.

• The Liquid syntax guide is a useful guide for those that want to add functionality to the template or to become contributors to the template on GitHub.

MathJax

Support for MathJax (version 3.* via jsDelivr, documentation) is included in the template:

The default delimiters of $$...$$ and \\[...\\] are supported for displayed mathematics, while \\(...\\) should be used for in-line mathematics (ex., \(a^2 + b^2 = c^2\))

Note that since Academic Pages uses Markdown which cases some interference with MathJax and LaTeX for escaping characters and new lines, although some workarounds exist. In some cases, such as when you are including MathJax in a citation field for publications, it may be necessary to use \(...\) for inline delineation.

Mermaid diagrams

Academic Pages includes support for Mermaid diagrams (version 11.* via jsDelivr) and in addition to their tutorials and GitHub documentation the basic syntax is as follows:

    ```mermaid
    graph LR
    A-->B
    ```

Which produces the following plot with the default theme applied:

graph LR
A-->B

While a more advanced plot with the forest theme applied looks like the following:

---
config:
  theme: 'forest'
---
graph TD;
    A-->B;
    A-->C;
    B-->D;
    C-->D;

Plotly

Academic Pages includes support for Plotly diagrams via a hook in the Markdown code elements, although those that are comfortable with HTML and JavaScript can also access it via those routes.

In order to render a Plotly plot via Markdown the relevant plot data need to be added as follows:

    ```plotly
    {
      "data": [
        {
          "x": [1, 2, 3, 4],
          "y": [10, 15, 13, 17],
          "type": "scatter"
        },
        {
          "x": [1, 2, 3, 4],
          "y": [16, 5, 11, 9],
          "type": "scatter"
        }
      ]
    }
    ```

Important! Since the data is parsed as JSON all of the keys will need to be quoted for the plot to render. The use of a tool like JSONLint to check syntax is highly recommended.

Which produces the following:

{
  "data": [
    {
      "x": [1, 2, 3, 4],
      "y": [10, 15, 13, 17],
      "type": "scatter"
    },
    {
      "x": [1, 2, 3, 4],
      "y": [16, 5, 11, 9],
      "type": "scatter"
    }
  ]
}

Essentially what is taking place is that the Plotly attributes are being taken from the code block as JSON data, parsed, and passed to Plotly along with a theme that matches the current site theme (i.e., a light theme, or a dark theme). This allows all plots that can be described via the data attribute to rendered with some limitations for the theme of the plot.

{
  "data": [
    {
      "x": [1, 2, 3, 4, 5],
      "y": [1, 6, 3, 6, 1],
      "mode": "markers",
      "type": "scatter",
      "name": "Team A",
      "text": ["A-1", "A-2", "A-3", "A-4", "A-5"],
      "marker": { "size": 12 }
    },
    {
      "x": [1.5, 2.5, 3.5, 4.5, 5.5],
      "y": [4, 1, 7, 1, 4],
      "mode": "markers",
      "type": "scatter",
      "name": "Team B",
      "text": ["B-a", "B-b", "B-c", "B-d", "B-e"],
      "marker": { "size": 12 }
    }    
  ],
  "layout": {
    "xaxis": {
      "range": [ 0.75, 5.25 ]
    },
    "yaxis": {
      "range": [0, 8]
    },
    "title": {"text": "Data Labels Hover"}
  }
}

{
  "data": [{
      "x": [1, 2, 3],
      "y": [4, 5, 6],
      "type": "scatter"
    },
    {
      "x": [20, 30, 40],
      "y": [50, 60, 70],
      "xaxis": "x2",
      "yaxis": "y2",
      "type": "scatter"
  }],
  "layout": {
    "grid": {
      "rows": 1,
      "columns": 2,
      "pattern": "independent"
    },
    "title": {
      "text": "Simple Subplot"
    }    
  }
}

{
  "data": [{
		"z": [[10, 10.625, 12.5, 15.625, 20],
          [5.625, 6.25, 8.125, 11.25, 15.625],
          [2.5, 3.125, 5.0, 8.125, 12.5],
          [0.625, 1.25, 3.125, 6.25, 10.625],
          [0, 0.625, 2.5, 5.625, 10]],
		"type": "contour"
	}],
  "layout": {
    "title": {
      "text": "Basic Contour Plot"
    }
  }
}

Markdown guide

Academic Pages uses kramdown for Markdown rendering, which has some differences from other Markdown implementations such as GitHub’s. In addition to this guide, please see the kramdown Syntax page for full documentation.

Header three

Header four

Header five

Header six

Blockquotes

Single line blockquote:

Quotes are cool.

Tables

Table 1

Table 2

Definition Lists

Definition List Title

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Startup

A startup company or startup is a company or temporary organization designed to search for a repeatable and scalable business model.

#dowork

Coined by Rob Dyrdek and his personal body guard Christopher “Big Black” Boykins, “Do Work” works as a self motivator, to motivating your friends.

Do It Live

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Ordered List (Nested)

1. List item one
   1. List item one
      1. List item one
      2. List item two
      3. List item three
      4. List item four
   2. List item two
   3. List item three
   4. List item four
2. List item two
3. List item three
4. List item four

Buttons

Make any link standout more when applying the .btn class.

Notices

Basic notices or call-outs are supported using the following syntax:

**Watch out!** You can also add notices by appending `{: .notice}` to the line following paragraph.
{: .notice}

which wil render as:

Watch out! You can also add notices by appending {: .notice} to the line following paragraph.

Footnotes

Footnotes can be useful for clarifying points in the text, or citing information.¹ Markdown support numeric footnotes, as well as text as long as the values are unique.²

This is the regular text.[^1] This is more regular text.[^note]

[^1]: This is the footnote itself.
[^note]: This is another footnote.

HTML Tags

Address Tag

Anchor Tag (aka. Link)

This is an example of a link.

Abbreviation Tag

The abbreviation CSS stands for “Cascading Style Sheets”.

Cite Tag

“Code is poetry.” —Automattic

Code Tag

You will learn later on in these tests that word-wrap: break-word; will be your best friend.

You can also write larger blocks of code with syntax highlighting supported for some languages, such as Python:

print('Hello World!')

or R:

print("Hello World!", quote = FALSE)

Details Tag (collapsible sections)

The HTML <details> tag works well with Markdown and allows you to include collapsible sections, see W3Schools for more information on how to use the tag.

The source code:

<details>
  <summary>Collapsed by default</summary>
  This section was collapsed by default!
</details>

Or, you can leave a section open by default by including the open attribute in the tag:

Emphasize Tag

The emphasize tag should italicize text.

Insert Tag

This tag should denote inserted text.

Keyboard Tag

This scarcely known tag emulates keyboard text, which is usually styled like the <code> tag.

Preformatted Tag

This tag styles large blocks of code.

.post-title {
  margin: 0 0 5px;
  font-weight: bold;
  font-size: 38px;
  line-height: 1.2;
  and here's a line of some really, really, really, really long text, just to see how the PRE tag handles it and to find out how it overflows;
}

Quote Tag

Developers, developers, developers… –Steve Ballmer

Strike Tag

This tag will let you strikeout text.

Strong Tag

This tag shows bold text.

Subscript Tag

Getting our science styling on with H₂O, which should push the “2” down.

Superscript Tag

Still sticking with science and Isaac Newton’s E = MC², which should lift the 2 up.

Variable Tag

This allows you to denote variables.

Footnotes

The footnotes in the page will be returned following this line, return to the section on Markdown Footnotes.

This is a page not in the menu. You can use markdown in this page.

Heading 1

Heading 2

{% include base_path %} {% for post in site.pages %} {% include archive-single.html %} {% endfor %}

{% include base_path %}

{% for post in site.portfolio %} {% include archive-single.html %} {% endfor %}

{% if site.author.googlescholar %}

{% endif %}

{% include base_path %}

{% if site.publication_category %} {% for category in site.publication_category %} {% assign title_shown = false %} {% for post in site.publications reversed %} {% if post.category != category[0] %} {% continue %} {% endif %} {% unless title_shown %} <h2>{{ category[1].title }}</h2><hr /> {% assign title_shown = true %} {% endunless %} {% include archive-single.html %} {% endfor %} {% endfor %} {% else %} {% for post in site.publications reversed %} {% include archive-single.html %} {% endfor %} {% endif %}

{% if site.author.googlescholar %}

{% endif %}

{% include base_path %}

{% if site.publication_category %} {% for category in site.publication_category %} {% assign title_shown = false %} {% for post in site.publications reversed %} {% if post.category != category[0] %} {% continue %} {% endif %} {% unless title_shown %} <h2>{{ category[1].title }}</h2><hr /> {% assign title_shown = true %} {% endunless %} {% include archive-single.html %} {% endfor %} {% endfor %} {% else %} {% for post in site.publications reversed %} {% include archive-single.html %} {% endfor %} {% endif %}

{% include base_path %}

A list of all the posts and pages found on the site. For you robots out there, there is an XML version available for digesting as well.

Pages

{% for post in site.pages %} {% include archive-single.html %} {% endfor %}

Posts

{% for post in site.posts %} {% include archive-single.html %} {% endfor %}

{% capture written_label %}’None’{% endcapture %}

{% for collection in site.collections %} {% unless collection.output == false or collection.label == “posts” %} {% capture label %}{{ collection.label }}{% endcapture %} {% if label != written_label %}

{{ label }}

{% capture written_label %}{{ label }}{% endcapture %} {% endif %} {% endunless %} {% for post in collection.docs %} {% unless collection.output == false or collection.label == “posts” %} {% include archive-single.html %} {% endunless %} {% endfor %} {% endfor %}

{% include base_path %} {% include group-by-array collection=site.posts field=”tags” %}

{% for tag in group_names %} {% assign posts = group_items[forloop.index0] %}

{{ tag }}

{% for post in posts %} {% include archive-single.html %} {% endfor %} {% endfor %}

This map is generated from a Jupyter Notebook file in talkmap.ipynb, which mines the location fields in the .md files in _talks/.

{% if site.talkmap_link == true %}

See a map of all the places I've given a talk!

{% endif %}

{% for post in site.talks reversed %} {% include archive-single-talk.html %} {% endfor %}

{% if site.talkmap_link == true %}

See a map of all the places I've given a talk!

{% endif %}

{% for post in site.talks reversed %} {% include archive-single-talk.html %} {% endfor %}

{% include base_path %}

{% for post in site.teaching reversed %} {% include archive-single.html %} {% endfor %}

{% include base_path %} {% include toc %}

Privacy Policy

The privacy of my visitors is extremely important. This Privacy Policy outlines the types of personal information that is received and collected and how it is used.

First and foremost, I will never share your email address or any other personal information to anyone without your direct consent.

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• Types of browser
• Internet Service Provider (ISP)
• Date and time stamp
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• Number of clicks

All of this information is not linked to anything that is personally identifiable.

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Google Analytics

Google Analytics is a web analytics tool I use to help understand how visitors engage with this website. It reports website trends using cookies and web beacons without identifying individual visitors. You can read Google Analytics Privacy Policy.

{% include base_path %} {% capture written_year %}’None’{% endcapture %} {% for post in site.posts %} {% if post.lang == page.lang %} {% capture year %}{{ post.date | date: ‘%Y’ }}{% endcapture %} {% if year != written_year %} <h2 id="{{ year | slugify }}" class="archive__subtitle">{{ year }}</h2> {% capture written_year %}{{ year }}{% endcapture %} {% endif %} {% include archive-single-blog.html %} {% endif %} {% endfor %}

{% include base_path %} {% capture written_year %}’None’{% endcapture %} {% for post in site.posts %} {% if post.lang == page.lang %} {% capture year %}{{ post.date | date: ‘%Y’ }}{% endcapture %} {% if year != written_year %} <h2 id="{{ year | slugify }}" class="archive__subtitle">{{ year }}</h2> {% capture written_year %}{{ year }}{% endcapture %} {% endif %} {% include archive-single-blog.html %} {% endif %} {% endfor %}

@import “jekyll-theme-primer”;

{“/resume-json”:”https://gfsalves.github.io/cv-json/”,”/resume”:”https://gfsalves.github.io/pt/cv/”,”/”:”https://gfsalves.github.io/en/”,”/md/”:”https://gfsalves.github.io/markdown/”,”/markdown.html”:”https://gfsalves.github.io/markdown/”,”/nmp/”:”https://gfsalves.github.io/non-menu-page/”,”/nmp.html”:”https://gfsalves.github.io/non-menu-page/”,”/wordpress/blog-posts/”:”https://gfsalves.github.io/pt/blog-posts/”}

Jupyter notebook markdown generator

These .ipynb files are Jupyter notebook files that convert a TSV containing structured data about talks (talks.tsv) or presentations (presentations.tsv) into individual markdown files that will be properly formatted for the academicpages template. The notebooks contain a lot of documentation about the process. The .py files are pure python that do the same things if they are executed in a terminal, they just don’t have pretty documentation.

<?xml version=”1.0” encoding=”UTF-8”?> {% if page.xsl %}<?xml-stylesheet type=”text/xsl” href=”{{ “/sitemap.xsl” | absolute_url }}”?> {% endif %} {% assign collections = site.collections | where_exp:'collection','collection.output != false' %}{% for collection in collections %}{% assign docs = collection.docs | where_exp:'doc','doc.sitemap != false' %}{% for doc in docs %}

{% if doc.last_modified_at or doc.date %}{{ doc.last_modified_at | default: doc.date | date_to_xmlschema }} {% endif %}</url> {% endfor %}{% endfor %}{% assign pages = site.html_pages | where_exp:’doc’,’doc.sitemap != false’ | where_exp:’doc’,’doc.url != “/404.html”’ %}{% for page in pages %}

{% if page.last_modified_at %}{{ page.last_modified_at | date_to_xmlschema }} {% endif %}</url> {% endfor %}{% assign static_files = page.static_files | where_exp:’page’,’page.sitemap != false’ | where_exp:’page’,’page.name != “404.html”’ %}{% for file in static_files %}

</url> {% endfor %}</urlset>